أنشطة التعليم المنزلي
أنشطة الرياضيات للتعليم المنزلي، من ما قبل الروضة إلى الصف الثامن
تنجح الرياضيات في البيت حين تكون الأشياء حقيقية وفي أيدٍ حقيقية. تحوّل هذه الأنشطة الوجبات الخفيفة والجوارب والعملات والبيتزا وغرفكم إلى عدّ ونقود وكسور وأنماط ووقت وقياس، ويقول كل منها ما يتدرّب عليه طفلكم وما دوركم.
التسجيل مجاني.
- لعبة أركيد من الكرتون: لعبة أركيد بناها طفلكم من علبة، ولعبتها العائلة. (من الصف 3–4 إلى الصف 7–8)
- أوريغامي: قارب وضفدع ورافعة: نموذج من الورق طواه طفلكم ويعمل: قارب يقف، وضفدع يقفز، وطائر رافعة يرفرف. (من الصف 1–2 إلى الصف 7–8)
- نسج الورق: بساط من الورق المنسوج بنقش اختاره طفلكم وأكمله. (من الروضة إلى الصف 1–2)
- طباعة بالبطاطا وأوراق الشجر: صفّ من طبعات البطاطا وأوراق الشجر يتكرّر، صنعه طفلكم. (من ما قبل الروضة إلى الصف 1–2)
- صورة من الورق الممزّق: صورة من الورق الممزّق صنعها طفلكم بأصابعه، ويستطيع أن يخبركم عنها. (من ما قبل الروضة إلى الروضة)
- وازنوا الوحش: أبقوا الميزان متوازنًا وجدوا ما في الصندوق. (من الصف 3–4 إلى الصف 7–8)
- تحت الصفر: يقرأ طفلكم الأعداد تحت الصفر ويتحرك بينها كما يفعل المصعد وميزان الحرارة والغوّاص. (الصفان 5–6 و7–8)
- بناء غرفتي: يقيس طفلكم غرفته هو، وتتغيّر غرفة الصديق الصغير لتطابقها. (من الروضة إلى الصف 5–6)
- بنّاؤو الحِزم: عشرة أعواد منفردة وحزمة واحدة من عشرة هي العشرة نفسها. (من الروضة إلى الصف 5–6)
- غطّوا بلا فراغات: البلاطات نفسها، وشكل جديد: يرى طفلكم ما تعنيه المساحة. (من الروضة إلى الصف 5–6)
- أطعموا الجموع: يُبقي طفلكم خليط الوصفة كما هو بأي حجم، كما يفعل الطبّاخ. (الصفان 5–6 و7–8)
- كسور البيتزا: تصير الكسور مفهومة، شريحة شريحة. (الصفان 3–4 و5–6)
- نصف لك، ونصف لي: حصص عادلة على المائدة، وماذا نفعل بالواحدة الباقية. (من الروضة إلى الصف 3–4)
- كم تظنون؟: إحساس بحجم الرقم، وأن التخمين قد يبتعد ويبقى مفيدًا. (من الصف 1–2 إلى الصف 7–8)
- توازن القارب: حمّلوا القارب حتى يطفو مستويًا، واكتشفوا أن البعيد يُميله أكثر. (من الروضة إلى الصف 3–4)
- كشك عصير الليمون: يدير طفلكم الكشك ويعطي الباقي كصاحب متجر. (من ما قبل الروضة إلى الصف 3–4)
- كوّنوا المبلغ: المبلغ نفسه، مكوّنًا بطريقتين بعملات حقيقية. (من الروضة إلى الصف 5–6)
- قيسوني: الأيدي، ثم الخيط، ثم الشريط: كم طول كل واحد؟ (من الروضة إلى الصف 3–4)
- صيد الأرقام: أرقام حقيقية من شارعكم، مرتّبة. (من الروضة إلى الصف 1–2)
- موكب الأنماط: يسمع طفلكم قاعدة، ويكملها، ثم يصنع واحدة. (من ما قبل الروضة إلى الصف 5–6)
- آلة القاعدة السرّية: يجد طفلكم القاعدة السرّية لآلة، ثم يختبرها على رقم لم تره. (من الروضة إلى الصف 5–6)
- عدّ الوجبات الخفيفة: يصير الرقم مقدارًا يستطيع طفلكم أن يمسكه. (من ما قبل الروضة إلى الروضة)
- فرز الجوارب: يصنع طفلكم قاعدة، ويحافظ عليها، ويعدّ الأكوام. (من ما قبل الروضة إلى الروضة)
- كم العدد؟: رؤية السبعة بنظرة، دون العدّ واحدة واحدة. (من الروضة إلى الصف 1–2)
- متجر الصديق الصغير: رياضيات النقود تشتري شيئًا حقيقيًا لغرفة الصديق الصغير. (من الصف 1–2 إلى الصف 7–8)
- الصورة التي خدعتنا: يقرأ طفلكم أرقام الرسم البياني قبل صورته، ويكتشف حين لا تطابقها الصورة. (الصفان 5–6 و7–8)
- كم الساعة؟: قراءة ساعة بعقارب، والدقائق حتى العشاء. (الصفان 1–2 و3–4)
- أيّها لا ينتمي؟: ينظر طفلكم عن قرب ويقول لماذا، بكلماته. (من ما قبل الروضة إلى الصف 3–4)
- أيّها لا ينتمي؟ معًا: حديث رياضيات في مكالمة مع شخص يحبّ طفلكم. (من الروضة إلى الصف 3–4)