الرياضيات · من ما قبل الروضة إلى الصف 3–4
كشك عصير الليمون
تُلعب هذه اللعبة بالإنجليزية حاليًا. هذه الصفحة تشرحها بالعربية.
يدير طفلكم الكشك ويعطي الباقي كصاحب متجر.
يدير طفلكم كشك عصير ليمون. يدفع الزبائن ثمن كوب، ويتحقّق طفلكم من النقود ويعطي الباقي كما يفعل صاحب المتجر، بالعدّ صعودًا من السعر حتى ما سُلّم.
- من ما قبل الروضة إلى الصف 3–4
- 30 دقيقة
- أشياء من المطبخ
- على الشاشة
التسجيل مجاني.
هل يناسبكم؟
- مستعد إذا يستطيع طفلكم أن يُسقط العملات في برطمان ويعدّها، لمسة لكل واحدة.
- كثير على اليوم؟ مستوى ما قبل الروضة: عملة واحدة للكوب، ثم يُفرغ البرطمان ويُعدّ.
- سهل جدًا؟ مستوى الصفين 3 و4: واحد ونصف للكوب، وورقة بخمسة، ورأس المال يُطرح من البرطمان لمعرفة ما جناه الكشك.
ما يتدرّب عليه طفلكم
- العملات في البرطمان
- هل هذا يكفي؟
- الباقي بالعدّ صعودًا
- ما جناه الكشك
«خمسة مقابل ثلاثة؟ من ثلاثة: أربعة، خمسة. اثنان باقٍ.»
إذا قال طفلكم شيئًا كهذا، بكلماته هو، فقد وصلت الفكرة. إنهاء الجولات يعني أنه شارك، أما هذا فهو التعلّم.
دوركم
- أكواب وإبريق ولافتة، وعملاتكم رأس مال، لكشك حقيقي
- لكل سؤال زر يقرؤه بصوت عالٍ
- أفراد العائلة هم الزبائن، بأسمائهم، أو يلعب طفلكم مع الصديق الصغير وحده
خذوه بعيدًا عن الشاشة (اختياري)
أديروا كشكًا حقيقيًا في يوم حارّ، والشاشة هي الصندوق والصديق الصغير هو المساعد.
المزيد من هذا النوع
التصميم الكامل
ما هو
طفلكم يدير الكشك. يأتي خمسة زبائن واحدًا واحدًا، يسلّمون نقودًا مقابل كوب، ويأخذها طفلكم ويتحقّق منها ويعطي الباقي ويحفظ البرطمان. والباقي يُعطى كما يعطيه صاحب المتجر: ابدؤوا من السعر وعدّوا صعودًا حتى العملة التي أعطوكم إياها. إنها الجهة الأخرى من متجر الصديق الصغير، حيث يدفع الطفل، وهنا يُدفع للطفل، وعليه أن يعيد المقدار الصحيح.
كيف يسير
الزبون عند الطاولة ومعه ما يدفعه، مرسومًا عملاتٍ تستخدمها عائلتكم. إن كان المبلغ مضبوطًا، تضعه لمسة واحدة في البرطمان. وإن كان ناقصًا، تعيده لمسة واحدة ليأتي بالباقي. وإن كان أكثر من السعر، يظهر رأس المال صينية عملات: يلمس طفلكم عملات لتدخل الحصيرة والسطر تحتها يعدّ صعودًا من السعر («2 … 3، 4، 5») حتى يصل إلى ما أعطاه الزبون. والعملة التي ستتجاوزه تُرفض مع قول المجموع بصوت عالٍ. واللافتة فوق الصندوق تُظهر السعر ورأس المال والبرطمان طوال اليوم. وفي الصفين 1 و2 يتحدّى الصديق الصغير بزبون يدفع بخليط غريب من العملات، يُلعب فورًا، وفي الروضة بزبون يدفع أكثر من اللازم.
الصديق الصغير
يلاحظ: «3 باقٍ، بالعدّ صعودًا: 2 … 4، 5». يسأل: «5 مقابل 3؟ ابدؤوا من 3، وعدّوا صعودًا حتى 5». وبوصفه زبونًا يدفع ناقصًا في الروضة، ويُعاد ويرجع بالباقي، وفي الصفين 1 و2 يدفع بخليط غريب. ولا يقول أبدًا إن الزبون مخطئ، بل فقط هل المبلغ يكفي.
حسب المستوى
ما قبل الروضة: عملة واحدة للكوب، في البرطمان، وعند الإغلاق تُفرغ العملات وتُعدّ، لمسة لكل واحدة. الروضة: سعران، ويسلّم الزبون عملات ويقول الطفل هل تكفي. ويأتي الصديق الصغير إلى الطاولة بمبلغ ناقص ويُعاد ليأتي بالمزيد. 1–2: الزبائن يدفعون أكثر من السعر ويعطي الطفل الباقي بالعدّ صعودًا من السعر على الحصيرة، وسطر العدّ يُكتب وهو يكبر. 3–4: الكوب بواحد ونصف، وبعض الزبائن يريدون اثنين، وتأتي ورقة بخمسة، وفي النهاية يُطرح رأس المال الذي بدأتم به من البرطمان لمعرفة ما جناه الكشك.
الإنجاز، وما يُعدّ دليلًا
الإنجاز = يوم في الكشك، خمسة زبائن. والبطاقة في النهاية تقول ما حمله اليوم: كم كوبًا، وهل أُعطي الباقي بلا تلميح، وهل طُرح رأس المال. و«يعطي الباقي بالعدّ صعودًا بلا مساعدة» في الصفين 1 و2 ملاحظة قد تحتفظون بها. ولا لوحة صدارة للمكاسب بين الإخوة أبدًا.
ما هو شخصي
عملتكم وعملاتكم، من إعدادات العائلة: الكشك الكندي يعطي الباقي بعملات الدولار والربع، والبريطاني بالجنيهات وقطع الخمسين بنسًا، والأردني بالدنانير والفلوس. والزبائن أفراد عائلتكم بأسمائهم من شجرة العائلة، والصديق الصغير بينهم، والعائلة التي ليست لديها شجرة تحصل على الصديق الصغير و«زبون»، لا اسمًا مختلقًا أبدًا، والطفل لا يكون زبون نفسه أبدًا. والكشك يُسمّى باسم الصديق الصغير. وأفضل نسخة كشك حقيقي في يوم حقيقي: الشاشة هي الصندوق والصديق الصغير هو المساعد. والبرطمان برطمان اللعبة، وليس سجلّ نقود العائلة أبدًا.