الرياضيات · من الصف 3–4 إلى الصف 7–8
وازنوا الوحش
تُلعب هذه اللعبة بالإنجليزية حاليًا. هذه الصفحة تشرحها بالعربية.
أبقوا الميزان متوازنًا وجدوا ما في الصندوق.
ميزان يحمل صندوقًا غامضًا على إحدى جهتيه. يرفع طفلكم الوزن نفسه من الجهتين ليبقيه متوازنًا حتى يبقى الصندوق مقابل رقم واحد، وتُكتب كل حركة سطرًا من الرياضيات بجانب الميزان.
- من الصف 3–4 إلى الصف 7–8
- 10 دقيقة
- لا شيء للتحضير
- على الشاشة
التسجيل مجاني.
هل يناسبكم؟
- مستعد إذا يستطيع طفلكم أن يجمع ويطرح أرقامًا صغيرة، مثل 6 وشيء يساويان 10.
- كثير على اليوم؟ مستوى الصفين 3 و4: صندوق واحد ووزن واحد، والصندوق يحمل وجه الصديق الصغير.
- سهل جدًا؟ مستوى الصفين 7 و8: صناديق في الجهتين، وأرقام تحت الصفر بالونات، ثم المعادلة وحدها.
ما يتدرّب عليه طفلكم
- الشيء نفسه في الجهتين
- إيجاد المجهول
- من الميزان إلى المعادلة
«ستة من الجهتين، وما زال متوازنًا.»
إذا قال طفلكم شيئًا كهذا، بكلماته هو، فقد وصلت الفكرة. إنهاء الجولات يعني أنه شارك، أما هذا فهو التعلّم.
دوركم
- لا شيء للتحضير، وميزان حقيقي وبعض المكعّبات إن كانت لديكم
- لكل سؤال زر يقرؤه بصوت عالٍ
- يُلعب وحده: الرقم الخاطئ يدخل الصناديق ويميل الميزان ليُظهر السبب
خذوه بعيدًا عن الشاشة (اختياري)
ضعوا مكعّبًا أو تفاحة أو لعبة على ميزان حقيقي وأبقوه متوازنًا معًا.
المزيد من هذا النوع
التصميم الكامل
ما هو
ميزان ألعاب على إحدى كفّتيه صندوق غامض. الميزان متوازن، إذن الجهتان بالوزن نفسه. يرفع طفلكم وزنًا من جهة الصندوق، فيرى الميزان يميل، ويرفع الشيء نفسه من الجهة الأخرى ليعيد التوازن، حتى يبقى الصندوق وحده مقابل رقم واحد. ذلك الرقم هو ما في الصندوق. وكل حركة تُكتب أيضًا سطرًا من الرياضيات بجانب الميزان، فيُتعلَّم «أبقِه متوازنًا» و«افعل الشيء نفسه في جهتي علامة المساواة» شيئًا واحدًا، وهما كذلك.
كيف يسير
الميزان متوازن. يلمس طفلكم الوزن الموضوع مع الصندوق: يرتفع، ويميل الميزان، وفي اللحظة نفسها ينمو السطر بجانبه بالحركة، مع مربّع منقّط حيث ما زال الشيء نفسه مستحقًّا في الجهة الأخرى. ولمس الرقم على الكفّة الأخرى يرفع الشيء نفسه من هناك، فيتوازن الميزان ويستقرّ السطر. وهاتان اللمستان هما الدرس، مكتوبًا وموزونًا معًا. وحين يبقى الصندوق وحده مقابل رقم واحد، يفتح طفلكم الصندوق ويرى ما فيه: لا شيء يطلب منه أن يخمّن رقمًا يُظهره الميزان أصلًا. وفي الجولة الأخيرة من الدرجات الأعلى لا ميزان على الإطلاق، الأسطر وحدها، وهناك يختار طفلكم من ثلاثة أرقام، والرقم الخاطئ يدخل الصناديق ويظهر الميزان مائلًا، ليرى السبب. خمسة صناديق، ثم بطاقة تقول ما الذي أُنجز.
الصديق الصغير
يلاحظ: «6 من الجهتين، وهذا أبقاه متوازنًا». يسأل حين يميل الميزان: «السطر يُظهر أن الشيء نفسه ما زال مستحقًّا في الجهة الأخرى». يتذكّر: يعود الصندوق لاحقًا في الجلسة وفيه شيء آخر، ويقول الصديق الصغير ما كان فيه آخر مرة. يتحدّى: النوع التالي من الصناديق، درجة أعلى، يُلعب فورًا، وفي القمة، حيث لا درجة أعلى، يراهن أن طفلكم يستطيع أن يكتب واحدة كهذه لشخص كبير الليلة ويتحقّق من حركاته.
حسب المستوى
3–4: صندوق واحد ووزن واحد، «6 والصندوق يساويان 10»، والصندوق صورة عليها وجه الصديق الصغير، وخمس جولات. 5–6: الصندوق اسمه x، صندوقان ووزن، ثم ثلاثة صناديق وحدها يجب أن تُقسَم، وفي الجولة الأخيرة يُخفى الميزان وتبقى الأسطر وحدها، مع زرّ لإظهار الميزان إن احتيج إليه. 7–8: صناديق في الجهتين، وأرقام تحت الصفر مرسومة بالونات ترفع الكفّة، ثم المعادلة وحدها.
ما الذي ينمّيه
يتعلّم الأطفال حركات الجبر بسرعة حين تكون الحركات على ميزان، ويفقدونها حين تأتي الرموز لاحقًا وحدها. وكتابة السطر لحظة كل حركة هي الجسر، ولهذا لا تغادر الرموز الشاشة هنا أبدًا.
الإنجاز، وما يُعدّ دليلًا
الإنجاز = خمس جولات متوازنة. لا شيء هنا يُحسب بنتيجة. ومن الصفين 5 و6 تكون الأسطر المكتوبة بجانب الميزان عملًا يستحق الحفظ: المسألة نفسها ميزانًا ومعادلةً، بحركات طفلكم نفسه.
ما هو شخصي
الصندوق يحمل وجه الصديق الصغير. والأوزان أرقام بسيطة على الشاشة، وعلى الطاولة يمكن أن تكون أي شيء، مكعّبًا أو تفاحة أو لعبة الصديق الصغير، على ميزان حقيقي.