أوريغامي: قارب وضفدع ورافعة

هل يناسبكم؟

• مستعد إذا يستطيع طفلكم أن يطوي ورقة إلى نصفين والحافّتان متطابقتان.
• كثير على اليوم؟ مستوى الصفين 1 و2: القارب.
• سهل جدًا؟ مستوى الصفين 5 و6: طائر الرافعة المرفرف.

ما يتدرّب عليه طفلكم

• الطيّ بدقّة
• الأنصاف والأرباع
• اتّباع تسلسل طويل

دوركم

• اعثروا على ورقة طابعة، وبطاقة فهرسة، ومربّع من الورق
• ساعدوا في قصّ المربّع إن لزم
• عشرون دقيقة، على الطاولة

ما تحتاجونه

من البيت

• A sheet of printer paper, for the boat
• An index card, for the frog
• A square of paper, for the crane
• Scissors

الخطوات

الصف 1–2

1. Stand the sheet tall. Fold the top edge down to the bottom edge, so the fold is at the top. Fold it side to side; open it.

الخطوات الأخرى (5)، ولكل خطوة لوحتها، في بوابة العائلة.

عليه أن ينجح في: The boat stands up on its own.

الصف 3–4

1. Stand the card tall. Fold the top left corner down until the top edge lies along the right edge. Unfold. Repeat with the right corner. An X at the top.

الخطوات الأخرى (5)، ولكل خطوة لوحتها، في بوابة العائلة.

عليه أن ينجح في: The frog jumps.

الصف 5–6

1. If one side is coloured, put it up. Fold corner to corner both ways; unfold. Turn it over. Fold edge to edge both ways; unfold.

الخطوات الأخرى (5)، ولكل خطوة لوحتها، في بوابة العائلة.

عليه أن ينجح في: The crane's wings flap.

الصف 7–8

1. If one side is coloured, put it up. Fold corner to corner both ways; unfold. Turn it over. Fold edge to edge both ways; unfold.

الخطوات الأخرى (5)، ولكل خطوة لوحتها، في بوابة العائلة.

عليه أن ينجح في: The crane's wings flap, and you can say what a first-time folder needs to know.

السلامة

Scissors only to make the square or cut a card from a cereal box, beside you. Paper edges can give a small cut; nothing else here can hurt.

مصادر المعلومات

• Common Core Grade 1 Geometry: partition shapes into two and four equal shares
• Department for Education: design and technology programmes of study

المزيد من هذا النوع

• غطّوا بلا فراغات
• جسر من الورق يحمل كتابًا
• نصف لك، ونصف لي

التصميم الكامل

ما هو

ثلاثة نماذج مطويّة، كلّ واحد أصعب من الذي قبله: قارب من ورقة طابعة، وضفدع يقفز من بطاقة فهرسة، وطائر رافعة يرفرف بجناحيه حين تُشدّ ذيله. لا غراء، ولا شريط لاصق: طيّات فقط. تعرض الشاشة طيّة في كل مرة بلوحة مرسومة لتلك الطيّة، وتسأل في النهاية. النموذج على الطاولة هو الصنعة.

كيف يسير

تملأ الشاشةَ طيّةٌ واحدة: اللوحة المرسومة لتلك الطيّة، والكلمات تحتها، وزرّان. «انتهت هذه الخطوة» ينتقل إلى التالية. «صعبة جدًا، تخطَّوها» ينتقل أيضًا، وتقول النهاية كم خطوة تُخطّيت من دون تجميل. وفي النهاية يسأل «اعرض» عمّا هو صحيح (يقفز، طيّاتي حادّة)، ويسأل «ما تعلّمته» سؤال المرحلة.

الصديق الصغير

يسأل عند كل طيّة: «ارفعوا الرأس. اضغطوا الجانبين إلى الداخل». يلاحظ: «معيّن طويل. أصعب طيّة انتهت». يتذكّر بعد التوقّف، فيعود طائر الرافعة نصف المطويّ حيث توقّف. والمحاولة المجعّدة سبب لورقة ثانية، لا فشل.

حسب المستوى

الصفان 1 و2: القارب، مرورًا بقبّعة ومعيّن. الصفان 3 و4: الضفدع القافز، ونابضه المتعرّج يجعله يقفز. الصفان 5 و6: طائر الرافعة المرفرف، من قاعدة مربّعة صغيرة إلى معيّن طويل، وهي أصعب الطيّات. الصفان 7 و8: طائر الرافعة نفسه، وما يحتاج أن يعرفه من يطويه أول مرة.

ما الذي ينمّيه

الطيّ إلى نصفين ثم إلى نصفين مرة أخرى هو الأجزاء المتساوية في هندسة الصف الأول، باليدين. ويطلب منهج التصميم والتكنولوجيا في إنجلترا من الأطفال أن يتّبعوا تسلسلًا من خطوات الصنع ثم يخطّطوه؛ والأوريغامي هو ذلك التسلسل ولا شيء يخفي فيه الخطأ.

الإنجاز، وما يُعدّ دليلًا

تمّ = الطيّات منجزة أو متخطّاة بصدق، وسطر واحد مختار في النهاية. والدليل هو النموذج الذي يعمل: قارب يقف، وضفدع يقفز، وطائر رافعة يرفرف؛ وفي الصفين 7 و8، تعليمه لشخص.

ما هو شخصي

إجابات طفلكم تُحفظ بوصفها إجابته، لا علامة. ولا يُحفظ شيء عن بيتكم. والشيء غير الموجود عندكم يُذكر مرة واحدة، ويُقترح بديل، وتستمرّ الصنعة.

اعثروا على المزيد

• أنشطة الرياضيات للتعليم المنزلي، من ما قبل الروضة إلى الصف الثامن
• أنشطة التعليم المنزلي للصفين الأول والثاني
• أنشطة التعليم المنزلي للصفين الثالث والرابع
• أنشطة التعليم المنزلي للصفين الخامس والسادس
• أنشطة التعليم المنزلي للصفين السابع والثامن
• الأدلّة