العلوم · من ما قبل الروضة إلى الصف 3–4
طبعات أوراق الشجر وزهور مكبوسة
خطوات هذا المشروع بالإنجليزية حاليًا. هذه الصفحة تشرحه بالعربية.
طبعات بقلم الشمع لثلاث أوراق شجر وزهرتان مكبوستان، صنعها طفلكم.
يجمع طفلكم معكم أوراق شجر وزهورًا صغيرة، ويفرك الأوراق تحت الورق حتى تظهر عروقها، ويكبس الزهور في كتاب مدّة أسبوع.
- من ما قبل الروضة إلى الصف 3–4
- 30 دقيقة
- صفحة مطبوعة
- على الشاشة
التسجيل مجاني.
هل يناسبكم؟
- مستعد إذا يستطيع طفلكم أن يمسك قلم الشمع على جانبه ويفرك.
- كثير على اليوم؟ مستوى ما قبل الروضة: طبعة واحدة وزهرة مكبوسة.
- سهل جدًا؟ مستوى الصفين 3 و4: تُسمّى كل ورقة بشجرتها.
ما يتدرّب عليه طفلكم
- النظر عن قرب
- المقارنة
- تسمية ما ينمو
«هذه من شجرة البلّوط، حوافها متموّجة.»
إذا قال طفلكم شيئًا كهذا، بكلماته هو، فقد وصلت الفكرة. إنهاء الجولات يعني أنه شارك، أما هذا فهو التعلّم.
دوركم
- اخرجوا معًا للجمع، من حيث يُسمح بالقطف
- اعثروا على كتاب قديم ثقيل ودليل للأشجار
- عودوا إليه بعد أسبوع
ما تحتاجونه
من البيت
- Three soft leaves from three different trees, from outside
- Two small, flat flowers of different colours, like a daisy and a pansy, picked with permission
- Crayons with their paper peeled off
- Thin white paper
- A heavy old book, and kitchen paper or newspaper, for pressing
- A tree guide, a book or an app (للكبار)
الخطوات
ما قبل الروضة
With a grown-up, collect three soft leaves from three different trees, and two small, flat flowers of different colours, like a daisy and a pansy. Ask before you pick.
With a grown-up, collect three soft leaves from three different trees, and two small, flat flowers of different colours, like a daisy and a pansy. Ask before you pick.الخطوات الأخرى (3)، ولكل خطوة لوحتها، في بوابة العائلة.
الروضة
- With a grown-up, collect three soft leaves from three different trees, and two small, flat flowers of different colours, like a daisy and a pansy. Ask before you pick.
الخطوات الأخرى (5)، ولكل خطوة لوحتها، في بوابة العائلة.
الصف 1–2
- With a grown-up, collect three soft leaves from three different trees, and two small, flat flowers of different colours, like a daisy and a pansy. Ask before you pick.
الخطوات الأخرى (4)، ولكل خطوة لوحتها، في بوابة العائلة.
عليه أن ينجح في: Pressed for a week, and you can say which flower kept its colour best.
الصف 3–4
- With a grown-up, collect three soft leaves from three different trees, and two small, flat flowers of different colours, like a daisy and a pansy. Ask before you pick.
الخطوات الأخرى (5)، ولكل خطوة لوحتها، في بوابة العائلة.
عليه أن ينجح في: Pressed for a week, you can say which flower kept its colour, and you named each leaf's tree.
السلامة
Collect with your child, from your own garden or where picking is allowed, and leave anything you do not know, any plant that stings, and wild flowers in protected places. Wash hands after collecting.
مصادر المعلومات
المزيد من هذا النوع
التصميم الكامل
ما هو
أوراق شجر تُجمع من الخارج، تُوضع تحت ورق رقيق وتُفرك بجانب قلم شمع مقشور حتى تظهر كل عروقها، وزهرتان صغيرتان تُكبسان مسطّحتين في كتاب ثقيل مدّة أسبوع. تجمع الشاشة الأشياء، وتعرض خطوة في كل مرة بلوحة مرسومة لتلك الخطوة، وتعود بعد الأسبوع، وتسأل في النهاية. الطبعات والزهور المكبوسة هي الصنعة.
كيف يسير
تملأ الشاشةَ خطوةٌ واحدة: اللوحة المرسومة لتلك الخطوة، والكلمات تحتها، وزرّان. وتتوزّع الخطوات على جلستين بينهما أسبوع. «انتهت هذه الخطوة» ينتقل إلى التالية؛ و«تخطَّوها» ينتقل أيضًا، وتقول النهاية كم خطوة تُخطّيت. وفي النهاية يسأل «اعرض» عمّا هو صحيح (ظهرت العروق، واحدة حافظت على لونها)، ويسأل «ما تعلّمته» سؤال المرحلة.
الصديق الصغير
يسأل عند كل خطوة: «الورقة تحت الورق. افركوا بجانب قلم الشمع». يلاحظ: «ظهرت العروق». يتذكّر عبر الأسبوع: تقول بطاقة التوقّف أن يبقى الكتاب مغلقًا.
حسب المستوى
ما قبل الروضة: اجمعوا معكم، وافركوا ورقة واحدة، واكبسوا زهرة، وافتحوها بعد أسبوع. الروضة: ثلاث أوراق بثلاثة ألوان، ثم لعبة مطابقة، كل ورقة بطبعتها. الصفان 1 و2: بعد الأسبوع، أيّ زهرة حافظت على لونها أكثر. الصفان 3 و4: تُسمّى كل ورقة بشجرتها، معكم ومع دليل للأشجار.
ما الذي ينمّيه
تذكر أُطر التعلّم المبكر مراقبة الكائنات الحيّة ومقارنتها علمًا منذ سنّ الثالثة. ووجدت مراجعة للتعلّم في الحدائق تحسّنًا في العلوم في معظم الدراسات التي قاسته، مع ضعف المنهج في كثير منها، فالادّعاء هنا فقط أن طفلكم ينظر عن قرب إلى نباتات حقيقية.
الإنجاز، وما يُعدّ دليلًا
تمّ = الخطوات منجزة أو متخطّاة بصدق، وسطر واحد مختار في النهاية. والدليل هو الطبعات والزهور المكبوسة، ومن الروضة مقارنة: أوراق تُطابق بعروقها، وزهور تُقارن بعد أسبوع، وأشجار تُسمّى بأوراقها.
ما هو شخصي
إجابات طفلكم تُحفظ بوصفها إجابته، لا علامة. ولا يُحفظ شيء عن بيتكم أو عن الأماكن التي مشيتم فيها. والشيء غير الموجود عندكم يُذكر مرة واحدة، ويُقترح بديل، وتستمرّ الصنعة.