العلوم · من الصف 3–4 إلى الصف 7–8
ساعة شمسية
خطوات هذا المشروع بالإنجليزية حاليًا. هذه الصفحة تشرحه بالعربية.
ساعة شمسية صنعها طفلكم تخبر بالوقت في اليوم التالي.
يثبّت طفلكم طبقًا ورقيًا يخترقه قلم رصاص على أرض مشمسة، ويعلّم ظلّ القلم كل ساعة حسب الساعة، ويتحقّق في اليوم التالي هل يقع الظلّ على خطوطه.
- من الصف 3–4 إلى الصف 7–8
- 30 دقيقة
- صفحة مطبوعة
- على الشاشة
التسجيل مجاني.
هل يناسبكم؟
- مستعد إذا يستطيع طفلكم أن يقرأ الساعة على ساعة الحائط.
- كثير على اليوم؟ مستوى الصفين 3 و4: يوم من العلامات وتحقّق واحد.
- سهل جدًا؟ مستوى الصفين 7 و8: أقصر ظلّ، مقيس.
ما يتدرّب عليه طفلكم
- مراقبة نمط طوال اليوم
- اختبار ادّعاء
- قياس الظلال
«عند الثالثة وقع الظلّ تمامًا على خطّي.»
إذا قال طفلكم شيئًا كهذا، بكلماته هو، فقد وصلت الفكرة. إنهاء الجولات يعني أنه شارك، أما هذا فهو التعلّم.
دوركم
- اختاروا يومًا مشمسًا ومكانًا مستويًا تصله الشمس طوال اليوم
- ذكّروهم عند تمام كل ساعة
- ضعوا ساعة حيث يرونها
- اختبروها خلال أيام قليلة، لا بعد تغيير الساعة الصيفي أو الشتوي
ما تحتاجونه
من البيت
- A paper plate
- A straight pencil
- Five pebbles
- A felt pen
- A clock, or a phone: its compass shows which way is north
- A ruler, 30 centimetres long
الخطوات
الصف 3–4
Push the pencil, point down, through the plate's middle into soft sunny ground, straight up. Pin it with four pebbles. Draw a rim arrow; a fifth pebble at its point.
Push the pencil, point down, through the plate's middle into soft sunny ground, straight up. Pin it with four pebbles. Draw a rim arrow; a fifth pebble at its point.الخطوات الأخرى (3)، ولكل خطوة لوحتها، في بوابة العائلة.
عليه أن ينجح في: The next day, at an hour you marked, the shadow lands on its line.
الصف 5–6
- Push the pencil, point down, through the plate's middle into soft sunny ground, straight up. Pin it with four pebbles. Draw a rim arrow; a fifth pebble at its point.
الخطوات الأخرى (3)، ولكل خطوة لوحتها، في بوابة العائلة.
عليه أن ينجح في: The next day, at three hours you check, each shadow lands on or right beside its line.
الصف 7–8
- Push the pencil, point down, through the plate's middle into soft sunny ground, straight up. Pin it with four pebbles. Draw a rim arrow; a fifth pebble at its point.
الخطوات الأخرى (5)، ولكل خطوة لوحتها، في بوابة العائلة.
عليه أن ينجح في: It tells the time the next day, and you found when the shadow is shortest and which way it points then.
السلامة
Nobody looks at the sun: the dial is read by its shadow. On a hot day, a hat and some shade between visits. Put the dial where nobody will step on it.
مصادر المعلومات
المزيد من هذا النوع
التصميم الكامل
ما هو
قلم رصاص يُدفع من وسط طبق ورقي، ويُثبَّت الطبق على أرض مشمسة بالحصى، ويُعلَّم ظلّ القلم بخطّ كل ساعة حسب الساعة. وفي اليوم المشمس التالي، يُعاد الطبق بالاتجاه نفسه ويُختبر: هل يقع الظلّ على خطّه في تلك الساعة؟ تعرض الشاشة خطوة في كل مرة بلوحة مرسومة لتلك الخطوة، وتعود كل ساعة، وتسأل في النهاية.
كيف يسير
تملأ الشاشةَ خطوةٌ واحدة: اللوحة المرسومة لتلك الخطوة، والكلمات تحتها، وزرّان. وتتوزّع الخطوات على زيارات قصيرة طوال يوم واحد وتحقّق في اليوم التالي. «انتهت هذه الخطوة» ينتقل إلى التالية؛ و«تخطَّوها» ينتقل أيضًا، وتقول النهاية كم خطوة تُخطّيت. وفي النهاية يسأل «اعرض» عمّا هو صحيح (تحرّك الظلّ طوال اليوم، أخبرت بالوقت في اليوم التالي)، ويسأل «ما تعلّمته» سؤال المرحلة.
الصديق الصغير
يسأل عند كل خطوة: «عند تمام الساعة. ارسموا على طول الظلّ». يلاحظ: «مروحة من الخطوط. هذه ساعتكم». يتذكّر عبر الزيارات والليل. والساعة الغائمة علامة فائتة، لا فشل، ويقول ذلك.
حسب المستوى
الصفان 3 و4: علّموا ساعات يوم كامل وتحقّقوا من واحدة في اليوم التالي. الصفان 5 و6: انظروا كيف تتباعد الخطوط وتحقّقوا من ثلاث ساعات. الصفان 7 و8: قيسوا طول الظلّ كل ساعة لتعرفوا متى يكون أقصر وإلى أين يشير حينها، قبل اختبار الساعة.
ما الذي ينمّيه
تطلب علوم الصف الخامس من الأطفال أن يُظهروا النمط اليومي في طول الظلال واتجاهها. والساعة الشمسية المعلَّمة حسب الساعة تُظهر الاثنين، وتعمل من دون أيّ حساب: تتباعد الخطوط حول منتصف النهار، حين تكون الشمس في أعلاها، وهذا يراه طفلكم بدل أن يُقال له.
الإنجاز، وما يُعدّ دليلًا
تمّ = الخطوات منجزة أو متخطّاة بصدق، وسطر واحد مختار في النهاية. والدليل هو الساعة الشمسية وتحقّق اليوم التالي: ادّعاء، «إنها تخبر بالوقت»، يُختبر مقابل ساعة. وفي الصفين 7 و8، أقصر ظلّ مقيس واتجاهه.
ما هو شخصي
العلامات وإجابات طفلكم تُحفظ بوصفها إجابته، لا علامة. ولا يُحفظ شيء عن مكان سكنكم. والشيء غير الموجود عندكم يُذكر مرة واحدة، ويُقترح بديل، ويستمرّ المشروع.