العلوم · من الصف 1–2 إلى الصف 5–6
سماء الليل
تُلعب هذه اللعبة بالإنجليزية حاليًا. هذه الصفحة تشرحها بالعربية.
انظروا إلى أعلى، وجدوا شكلًا، وتعلّموا اسمه.
يخرج طفلكم، وينظر إلى أعلى، ويقول ما وجده، أو أن الغيوم كانت كثيرة. وعلى الشاشة يلمس نجوم شكل ليصلها ويتعلّم اسمه.
- من الصف 1–2 إلى الصف 5–6
- 10 دقيقة
- لا شيء للتحضير
- على الشاشة
التسجيل مجاني.
هل يناسبكم؟
- مستعد إذا يستطيع طفلكم أن ينظر إلى السماء ليلًا ويحدّثكم عن النجوم أو القمر أو الغيوم.
- كثير على اليوم؟ مستوى الصفين 1 و2: ثلاثة أشياء ملاحَظة، بلا جواب خاطئ، ولمس ألمع نجم.
- سهل جدًا؟ مستوى الصفين 3 و4: المغرفة الكبيرة تُرسم بلمس نجومها السبعة، ثم نجم القطب.
ما يتدرّب عليه طفلكم
- النظر والملاحظة
- إيجاد أشكال النجوم
- أسماء النجوم بلغات كثيرة
«النجمان الأماميان في المغرفة يدلّان على نجم القطب.»
إذا قال طفلكم شيئًا كهذا، بكلماته هو، فقد وصلت الفكرة. إنهاء الجولات يعني أنه شارك، أما هذا فهو التعلّم.
دوركم
- لا شيء للتحضير
- لكل سؤال زر يقرؤه بصوت عالٍ
- نظرة إلى السماء بعد حلول الظلام أولًا، من نافذة، أو في الحديقة معكم
خذوه بعيدًا عن الشاشة (اختياري)
اقبلوا تحدّي الصديق الصغير: جدوا المغرفة حقيقةً الليلة وقولوا إلى أين يشير مقبضها.
المزيد من هذا النوع
التصميم الكامل
ما هو
اخرج، وانظر إلى أعلى، وجد شيئًا واحدًا، ثم آخر. النجوم شموس، والشريط هو المجرّة، والأشكال لها أسماء بلغات كثيرة. المهارة: ملاحظة نمط، وتسمية شيء وجدته، ثم تفسير لماذا تدور السماء.
كيف يسير
يسأل الصديق الصغير عمّا رآه الطفل ← وجدتُه أو غيوم كثيرة (بصدق، بلا نقاط) ← سماء العائلة نفسها الليلة، مرسومة فوق حديقة الفصل ← يلمس الطفل نجوم شكل، فتتّصل الخطوط وهو يمضي ← والنجم الغريب يُسمّى ويُعاد، لا «خطأ» أبدًا.
الصديق الصغير
يلاحظ: «منكب الجوزاء: يد الجوزاء، يد العملاق.» يسأل: «النجمان الأماميان يدلّان على الطريق، خمس مسافات بعدهما.» يتحدّى: جدوا المغرفة حقيقةً الليلة وقولوا إلى أين يشير مقبضها.
حسب المستوى
1–2: ثلاثة أشياء ملاحَظة بلا جواب خاطئ (نجوم، أو غيوم كثيرة، وشكل القمر، والجهة التي غربت فيها الشمس)، وألمع نجم يُلمس في السماء المرسومة. 3–4: المغرفة الكبيرة (بنات نعش) تُرسم بلمس نجومها السبعة، ومن نجمَي الدليل، نجم القطب، وشكل واحد للفصل (الجبّار في الشتاء، والأسد في الربيع، ومثلّث الصيف، ومربّع الفرس الأعظم) واسم نجم بالعربية أو اليونانية. 5–6: السماء نفسها بعد ساعتين (الأرض تدور)، ولماذا الجبّار شكل شتوي (الأرض تدور حول الشمس)، ودرب التبّانة مجرّتنا نراها من حافّتها، والمرأة المسلسلة أبعد شيء تستطيعون أن تروه.
ما الذي ينمّيه
معايير علوم الجيل القادم الأمريكية لعلوم الأرض والفضاء، في الصفين الأول والخامس، وصفحات وكالة الفضاء الأمريكية للأطفال عن المغرفة ونجم القطب.
الإنجاز، وما يُعدّ دليلًا
الإنجاز = شكل واحد موجود في السماء المرسومة. وإيجاده حقيقةً هو التحدّي والملاحظة، والليلة الغائمة ليلة، لا إخفاق.
ما هو شخصي
بلد العائلة: السماء محسوبة لعاصمته، الليلة نحو التاسعة، والصورة حديقة الفصل.