العلوم · من الروضة إلى الصف 3–4
أليف أم برّي؟
تُلعب هذه اللعبة بالإنجليزية حاليًا. هذه الصفحة تشرحها بالعربية.
من يطعمه؟ سؤال واحد يصنّف الحيوانات.
حيوانًا حيوانًا، يجيب طفلكم عن سؤال واحد: من يطعمه؟ ويصنّف كل حيوان إلى مع الناس أو برّي، والأطفال الأكبر إلى أليف أو مزرعة أو برّي.
- من الروضة إلى الصف 3–4
- 8 دقيقة
- لا شيء للتحضير
- على الشاشة
التسجيل مجاني.
هل يناسبكم؟
- مستعد إذا يعرف طفلكم بضعة حيوانات، مثل القطّة أو البقرة، ويستطيع أن يلمس صورة.
- كثير على اليوم؟ مستوى الروضة: سلّتان، مع الناس أو برّي، وستة حيوانات.
- سهل جدًا؟ مستوى الصفين 1 و2: أليف أو مزرعة أو برّي، مع ثمانية حيوانات.
ما يتدرّب عليه طفلكم
- تصنيف الحيوانات
- الأليف والمزرعة والبرّي
- ما يحتاجه الحيوان
«النمر يحتاج مساحة ليتجوّل، فلا يستطيع أن يعيش على أريكتنا.»
إذا قال طفلكم شيئًا كهذا، بكلماته هو، فقد وصلت الفكرة. إنهاء الجولات يعني أنه شارك، أما هذا فهو التعلّم.
دوركم
- لا شيء مطلوب
- لكل سؤال زر يقرؤه بصوت عالٍ
- يُلعب وحده، وأنتم قريبون للتحدّي
خذوه بعيدًا عن الشاشة (اختياري)
خذوا تحدّي الصديق الصغير: جدوا ثلاثة حيوانات مزرعة في المطبخ: الحليب، والبيض، والصوف. درج الجوارب يُحسب.
المزيد من هذا النوع
التصميم الكامل
ما هو
بعض الحيوانات تعيش مع الناس وبعضها يطعم نفسه، والسؤال الذي يصنّفها هو «من يطعمه؟». حيوانًا حيوانًا، يلمس طفلكم السلّة: مع الناس، أو برّي، ومن الصفين 1 و2: أليف، أو مزرعة، أو برّي. والخطأ لا يكون «خطأً» أبدًا: يعيد الصديق الصغير السؤال («أحد يجلب له طعامه، فأيّ سلّة هذه؟») واللمسة الثانية سهلة. والسلال تحمل صورة (بيت، وجرّار، وأشجار) فيستطيع الطفل الذي لا يقرأ الكلمات بعد أن يميّز بينها.
كيف يسير
يسأل الصديق الصغير «من يطعمه؟» فوق بطاقة الحيوان، ولمس الصورة يكبّرها. يلمس طفلكم سلّة. السلّة الصحيحة تأتي بمعلومة صحيحة واحدة عن ذلك الحيوان («البقرة تعطينا الحليب»، «الجمل يُربّى للحليب والركوب، في الصحراء»)، والخطأ يأتي بالسؤال من جديد وتنتظر الجولة. ستة حيوانات أو ثمانية، ثم تقول النهاية كم صُنّف منها، وتأتي حيوانات جديدة نحو كل ثلاثة أيام.
الصديق الصغير
يسأل: «هل ستجدونه في بيت؟ في حقل؟» يلاحظ: «أحد يجلب له طعامه»، «يعطينا الصوف». يتحدّى (من الصفين 1 و2 فما فوق): جدوا ثلاثة حيوانات مزرعة في المطبخ: الحليب، والبيض، والصوف (درج الجوارب يُحسب). وإن تعثّر طفلكم، سيلمس الصديق الصغير السلّة معه.
حسب المستوى
الروضة: سلّتان، مع الناس أو برّي، وستة حيوانات. 1–2: أليف أو مزرعة أو برّي، وثمانية حيوانات، وقطّة العائلة أخيرًا، فيكون لسلّة الأليف حيوانها دائمًا. 3–4: ثمانية حيوانات، ثم لماذا لا يكون النمر في البيت (مساحة للتجوال، وطعامه الخاص، ونوعه الخاص: أيّ منها جواب مقبول ويضيف الصديق الصغير الاثنين الآخرين)، والقطّة.
الإنجاز، وما يُعدّ دليلًا
الإنجاز = تصنيف الحيوانات. وحاجات النمر الثلاث هي ملاحظة الصفين 3 و4، ولا يُكتب شيء للروضة.
ما هو شخصي
قطّتنا تقوم مقام حيوان العائلة الأليف إلى أن تصير حيوانات العائلة نفسها بيانات. والسلال صادقة أينما سكنت عائلتكم: الجمل يربّيه الناس في الأردن ويكون في حديقة حيوان في كندا، فتكون «مزرعة» صحيحة في الحالتين، والرنّة تُرعى في أقصى الشمال وبرّية في كندا، فأيّ السلّتين صحيحة ويقول الصديق الصغير الاثنتين. ولا يُحفظ شيء.